დავიწყეთ  ინტელის  კურსის შესწავლა. პირველი დღე  საკმაოდ საინტერესო და ინფორმაციით გაჯერებული აღმოჩნდა. ბევრი საინტერესო და პრაქტიკაში გასატარებელი ინფორმაცია მივიღეთ. ვისაუბრეთ სასწავლო პროექტის შექმნის, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების შესახებ, გავეცანით პროექტის ჩეკლისტს და პროექტის გეგმის შაბლონს, მაგრამ განსაკუთრებით დამაინტერესა პრაქტიკული დავალებების შესრულებამ.

      ტრენინგის მეორე დღეს დავასრულეთ პირველი მოდული. ვისაუბრეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმვისას სტანდარტისა და ინდიკატორების სწორად შერჩევის მნიშვნელობაზე, ვისწავლეთ ამ სტანდარტებისა და ინდიკატორების პროექტის გეგმის შაბლონში გადატანა, მაგრამ პირადად ჩემთვის, განსაკუთრებით საინტერესო და მნიშვნელოვანი კვლავ პრაქტიკული დავალებების შესრულება იყო. კერძოდ, ვისწავლეთ სასწავლო პროექტის ბუკლეტის და გაზეთის შექმნა და მისი გაფორმება.

        ტრენინგის მესამე დღეს ვმუშაობდით:

 1. მოდული 2. აქტივობა 2:  მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები. გავეცანით ზოგად ინფორმაციას, ვისაუბრეთ ზოგად, თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებზე. ვნახეთ მზა ნიმუშები, შევადგინეთ კითხვები საკუთარი პროექტისთვის.

2. მოდული 2. აქტივობა 3: შეფასების სხვადასხვა მეთოდების განხილვა. 

WIERD PLACES

1. საუბარი მსოფლიოს საინტერესო და იდუმალებით მოცული ადგილების შესახებ.

2. დედამიწა საინტერესო და საოცრად ლამაზია.გავუფრთხილდეთ გარემოს.

3. პროექტის მიზანი:  მოსწავლეებში კვლევა- ძების უნარების ჩამოყალიბება.

4. მონაწილეთა ასაკი: x კლასი.    15-16 წელი

5. ვადები/ ხანგრძლივობა:   1 კვირა.

6. მოსალოდნელი შედეგები :    ბავშვებმა მოიძიეს მრავალი  ინფორმაცია მათთვის აქამდე უცნობი ადგილების შესახებ და ინტერნეტის საშუალებით  ფოტოების დათვალიერება მოაწყვეს.გამოსცეს გაზეთი სახელწოდებით  Wierd Places.

7.პროექტის მსვლელობა : ჯგუფური მუშაობა -დისკუსია

8.რესურსი: ინტერნეტი.

10. საგნებთან კავშირი: 

11.პროექტის ხელმძღვანელი: ა.გაზდელიანი,

12.ხელმძღვანელის  ელ. ფოსტა: azagazdeliani@gmail.com.

: